اصفهان خبرنگار جوان آنلاین، حمیدرضا معلمی افزود: دبیرستان ماندگار هراتی اصفهان با پیشینه درخشان خود در مدت بیش از شصت سال، انسان هایی را پرورش داده که بخش قابل توجهی از آنان از چهره های ارزشمند گردیده اند
وی تصریح کرد: این دبیرستان در آبان ۱۳۸۶ بنابراین این ثبت از یک سو باعث خرسندی و امیدواری دوستداران و علاقمندان این دبیرستان و آثار فرهنگی و ملی ایران است، لذا از سوی دیگر مسوولیت آموزش و پرورش و سازمان میراث فرهنگی را در برابر حفظ،و نگهداری آن بیشتر می کند
معلمی خاطر نشان کرد: چنین آثار ارزشمندی که از جمله اسناد بی دلیل و یا کم نظیر هویت فرهنگی دارند به حفظ و نگهداری بیشتری نیاز دارند، در این راستا ملت هایی که ارزش میراث نیاکان خود را درک کرده اند به خوبی می دانند برای ماندگاری در تاریخ و تمدن جهانی باید هویت فرهنگی خود را حفظ کنند و به جهانیان بشناسانند
وی بیان کرد: دبستان و دبیرستان هراتی با هزینه بالغ بر ۴۰ میلیون ریال و در زمینی به وسعت ۸۷۵۰ متر مربع در ناحیه دو آموزش پرورش اصفهان قرار دارند، از همان سال های نخست پیدایش با مشتاقان فراوانی روبه رو شدندکه تمایل داشتند فرزندانشان در این مجموعه به تحصیل بپردازند
مولف کتاب مکتب هراتی گفت: دبیرستان و دبستان هراتی دارای سازمانی است که می تواند ۲۵ کلاس دبیرستان و دبستان را اداره کند و کلاس ها از اول ابتدایی تا پنجم متوسط و هریک دارای ۳۵ نفر دانش آموز خواهد بود، از پنجم به بعد دارای سه کلاس ششم، ریاضی و ادبی که سه کلاس هر یک دارای ۳۵ نفر دانش آموز خواهد بود
وی در ادامه گفت: ثبت نام در این دبیرستان و دبستان با پرداخت شهریه انجام می شود، اما کسانی مه توانایی مناسب مالی ندارند از لطف زنده یاد هراتی برخوردارند کافی است شرایط ادامه تحصیل در این دو مدرسه را داشته باشند تا از همراهی بنیان گذاران آن بهره مند
مولف کتاب مکتب هراتی خاطر نشان کرد: کتابخانه دبیرستان با مساحت ۱۶۰ مترمربع که از کتاب های خوبی برخوردار بود، لذا کارگاه فلزکاری و نجاری، آزمایشگاه های فیزیک، شیمی و زیست شناسی یک سالن سخنرانی، سالن ورزش، سالن امتحانات و نمازخانه می باشد
وی گفت: زنده یاد هراتی نه تنها در اصفهان که در منطقه مبارکه نیز منشا کارنیک گشته و در بنیاد مدرسه ای همراهی کرده بود، هراتی در سال ۱۳۴۷ از دنیا رفت آثار ارزشمندی که از خود به جای نهاد او را جاودانه ساخت
معلمی افزود: انسان همواره از محیط زندگی خود تاثیر گرفته است و با درک همین موضوع تلاش کرده تا با ایجاد تغییر آن را به شرایط مطلوب خود برساند، رفتارهای آدمی هر لحظه در موقعیت های مکانی رخ میدهد این موقعیت که بستر رفتار هستند به شکل ها و شدت های گوناگوتی بر خلق و خو، کنش ها و واکنش های وی اثر گذاشته و او را به انجام رفتارهای متفاوتی وادار می کنند
وی در ادامه بیان کرد: یکی از کارکردهای نخستین و اساسی محیط مدرسه باید تقویت و نهادینه کردن آرامش در وجود دانش آموزان باشدبرای داشتن یک اجتماع سالم، باید از محیط های کوچک خانه و مدرسه که آغازین پایگاه ترببت انسان هستندشروع کرد وقتی سلامت جسمی و روانی کودکان و نوجوانان تامین شد، می توان امیدوار بود که جامعه در مسیری سالم و الگو قرار گرفته است
مولف کتاب مکتب هراتی گفت: یکی از بزرگان آموزش،پرورش آن زمان به هراتی گفت شما مدرسه ایی بسازید و مسجدی تربیت کنید، براساس وصیت نامه و وقف نامه مرحوم هراتی این چنین آمده بود تمام کسانی که خدا را در نظر می گیرند و می خواهند برای بچه های مردم کار انجام دهند، لذا دانش آموزان دبیرستان هراتی فارغ از هر طرز فکر و هر جایی که محل سکونت شان است از این مدرسه استفاده کنند
